Unser Konzept der Sozialpädagogischen Arbeit

1. Übergang Kita – Grundschule

  • Schulanmeldung
    • Unterstützung bei der Schuleingangsdiagnostik
    • Angebot von Elternsprechstunden
  • Austausch zwischen Kindergarten und Schule mit dem Ziel eines gelungenen Übergangs
  • Austausch über Kinder ohne Kindergartenplatz mit dem Ziel eines gelungenen Übergangs
  • Schuleigenes Sprachprojekt zur Schulvorbereitung von Kindern ohne Kitabesuch

2. Unterricht

  • Ermittlung von Lernausgangslagen (u.a. durch Schülerbeobachtung) in den grundlegenden Entwicklungsbereichen sowie in den Lernbereichen
  • Unterrichtsbegleitung mit dem Ziel der Unterstützung und Stabilisierung der Kinder im Unterricht
  • Einzel- und Gruppenförderung in basalen Kompetenzen, zur Stärkung der Konzentrationsfähigkeit sowie Förderung im sprachlichen, mathematischen, sozialen-emotionalen und motorischen Bereich
  • Bei Bedarf Einzel- und Gruppenförderung am Nachmittag in der OGS / Schule

3. Elternberatung

  • Elternberatung im multiprofessionellem Team
    • Beteiligung an Elternsprechtagen mit den Lehrkräften
    • Bei Bedarf Begleitung von Eltern zu Unterstützungsmöglichkeiten
    • Beteiligung an Elterngesprächen in der OGS
  • Bei Bedarf Sozialsprechstunde für Elternberatung
    • Kontaktvermittlung zur Erziehungsberatung
    • Unterstützung bei Anträgen
    • Beratung

4. Stadtteilarbeit

  • Kooperation mit verschiedenen Jugendhilfeträgern zur Anfrage und Vermittlung geeigneter Hilfemaßnahmen:
    - Jugendamt
    - Erziehungsberatungsstelle/schulpsychologischer Dienst
    - AWO, Diakonie, Caritas
  • Teilnahme an Arbeitskreisen/Foren
    - Stadtteilkonferenz
    - Schnittstelle Jugendhilfe/Schule
    - Forum für Bildung und Erziehung
    - Seiteneinsteiger
  • Zusätzliche Schwimmkurse bei der Stadt
    Organisatorische Unterstützung und/oder Informationsweitergabe zu Nichtschwimmer-Kursen der Stadt rechtzeitig an die Eltern der 2.-Klässler in Vorbereitung auf den Schwimmunterricht in den dritten Klassen.

 

Kontaktaufnahme

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